« Signifier que l’acquisition des savoirs fondamentaux en primaire est plus que jamais la priorité11 », tel est l’objectif visé par le ministère avec la circulaire de rentrée 20192 publiée le 28 mai dernier. Celle-ci est en effet exclusivement consacrée au premier degré, et en particulier à la maternelle qui deviendra obligatoire quand sera promulguée [...]
Pour la première fois, depuis 2007, le taux de réussite au diplôme national du brevet a baissé lors de la session de 2018, souligne la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) dans une note récente1. Avec un taux de réussite de 87,2 %, la part des diplômés, en recul de [...]
Les français ont-ils un problème « congénital » avec les langues étrangères ? C’est en tout cas la réputation qu’on leur prête, admet le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) en ouverture d’une synthèse rendue publique jeudi 11 avril sur l’enseignement des langues vivantes. Reste que le tableau doit être nuancé, comme l’a rappelé Nathalie Mons, la présidente [...]
Il y a quelques semaines, le ministère de l’Éducation nationale publiait les indicateurs de résultats des lycées qui visent, a-t-il précisé, non pas à « réaliser un classement des lycées », mais à « proposer une image de la réalité complexe et relative que constituent les résultats d’un établissement ». On rappellera à cette occasion une des conclusions [...]
Jean-Michel Blanquer l’avait annoncé : il entendait encourager la mise en place d’écoles du socle1. Ce projet pourrait prendre corps avec un amendement2 au projet de loi « pour une école de la confiance » actuellement en discussion au Parlement qui ouvre la possibilité de créer « des établissements publics des savoirs fondamentaux ». Les objectifs de ces entités qui [...]
« L’École n’a pas besoin, à chaque alternance politique, d’une nouvelle loi, avait confié Jean-Michel Blanquer quelques mois après son installation rue de Grenelle. Elle peut se gouverner autrement. » Pourtant le ministre de l’Éducation nationale s’apprête à en passer par la voie législative. Le projet de loi qui emprunte à une expression chère au ministre – [...]
Alors que se met en place la réforme du lycée, Céline Colombo revient sur les réflexions et les actions engagées par la commission bac-3 bac+3 dont elle est responsable. La commission bac-3 bac+3 s’est investie sur la réforme du lycée. Quels sont, pour elle, les points de vigilance ? Céline Colombo : la réforme des lycées [...]
Comment l’École peut-elle proposer un cadre de vie favorable à la réussite et au bien-être des élèves ? Tel était le sujet qui figurait au programme de la session d’automne du Snceel qui a réuni, les 6 et 7 novembre, les mandatés de l’organisation professionnelle. Un sujet qui s’inscrivait dans la lignée des réflexions engagées depuis [...]
La Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) a entrepris un « tour de France ». Objectif : présenter la réforme du lycée général mais aussi celle de la voie professionnelle. Nous attendons tous les tableaux des horaires des classes de LP qui doivent être publiées dans quelques jours, nous faisons nos premières propositions d’enseignements de spécialités pour la [...]
Bravant les difficultés transports, près d’une quarantaine de chefs d’établissement ont participé le 18 mai à la journée d’information proposée par la commission Bac-3 Bac+3 du Snceel. Journée qui visait à préparer la mise en place de la réforme du lycée. Afin de comprendre ce qui nous attend et de saisir le sens de cette [...]