Dans notre activité professionnelle de chef d’établissement, je pense pouvoir dire de mémoire que nous n’aurons jamais été autant concernés par les réformes sur une même année. En effet après la réforme du baccalauréat annoncée en février, nous avons aussi maintenant connaissance des modifications qui seront mises en place dès la rentrée 2019 pour l’organisation [...]
Dans un entretien au quotidien Le Parisien (1), le ministre de l‘Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, avait fait part, peu après sa prise de fonction, de son souhait « d’autoriser à nouveau le redoublement ». Argument avancé par le locataire de la rue de Grenelle : « Il y a quelque chose d’absurde à laisser passer de classe en classe [...]
Jean-Michel Blanquer a annoncé mercredi 14 février une réforme du baccalauréat qui aura des conséquences importantes sur l’organisation du lycée d’enseignement général et sur le processus d’orientation. Céline Colombo, responsable de la commission bac-3 bac+3 revient sur cette réforme. Quelles réflexions vous inspire la réforme engagée par Jean-Michel Blanquer ? Céline Colombo : La réforme vient [...]
Le premier ministre a présenté la transformation de l’apprentissage, tous nos établissements ne sont pas concernés, mais les mutations en cours vont profondément modifier ce qui existe dans nos CFA et UFA. Aussi vous retrouverez ci-dessous les 20 mesures concrètes qui transforment l’apprentissage, mais aussi un schéma présentant le nouveau mode de financement (source AEF), [...]
Nous avons été reçus rue de Grenelle ce vendredi 9 février au ministère par Jean-Michel Blanquer. Accompagné de Jean-Marc Huart, Dgesco et d’Isabelle Bourhis, conseillère sociale, partenariats et vie scolaire, le ministre a ouvert la séance en confirmant les changements suivants : une ossature de quatre épreuves au baccalauréat en terminale ; de vrais changements structurels [...]
« Un temps pour rêver l’École » : tel est le thème de réflexion auquel le Snceel a invité à l’occasion de son 18e congrès qui a réuni quelque six cents participants les 24 et 25 janvier. « L’École de demain ne ressemblera peut-être pas à ce que nous aurons prévu, elle ressemblera toutefois en partie à ce que [...]
Aller plus loin, oser le web marketing de son établissement 1-Cerner les enjeux numériques pour son propre établissement et sa propre communication 2-Mettre en oeuvre une stratégie globale de communication digitale pour son établissement 3-Concevoir une stratégie de web marketing au service du développement de son établissement C'est un fait et une évidence : l'arrivée [...]
S’outiller pour communiquer, les incontournables 1-Connaître et maîtriser les outils de communication numérique de base. 2-Mettre en oeuvre, dans sa pratique personnelle, les outils adaptés pour gagner en efficacité et en temps Désormais chacun de nous peut disposer d’une large palette d’outils numériques qui s’enrichit chaque jour. Alors que nous maîtrisions à peu près les [...]
Paysage numérique et enjeux pour l’École de demain 1-Se familiariser avec l’environnement numerico-digital. 2-Comprendre les enjeux du numérique pour un établissement scolaire La révolution numérique qui traverse notre société bouscule l’école sous de nombreux aspects. Au fil des jours le paysage numérique qui se dessine actuellement perturbe les représentations traditionnelles, pourtant bien ancrées, que les enseignants, [...]
Le hasard du calendrier faisant, c’est à votre serviteur que revient l’honneur de rédiger l’édito de janvier. Je commencerai donc par vous souhaiter, au nom de tout le bureau national du Snceel, une très belle année 2018, riche en satisfactions professionnelles et personnelles. Mais comme l’écrit très justement Thucydide, dans La guerre du Péloponnèse, « il [...]