Formation : ASSURER LA COORDINATION D’UN ENSEMBLE SCOLAIRE : PRINCIPES ET MODALITÉS

Description de la formation

Contexte

Le fonctionnement harmonieux d’un ensemble scolaire dans lequel sont nommés plusieurs chefs d’établissement repose sur une coordination efficace. Cette situation spécifique exige de tous les acteurs une connaissance approfondie des textes et des enjeux.

Objectifs

Comprendre les enjeux d’une coordination
Rappeler le rôle de la tutelle
Aider les chefs d’établissement à construire et à mettre en œuvre cette coordination, en fonction des réalités locales
Rendre les chefs d’établissement capables d’assurer leur mission dans une coordination, en trouvant le bon positionnement
Identifier et traiter les sources d’un dysfonctionnement potentiel

Programme

Les textes de référence et le cadre juridique
La définition de quelques concepts
Les spécificités des relations entre pairs
Les enjeux réglementaires, psychologiques et politiques

Support et matériel utilisés

Diaporama

Documents remis

Support de la formation, cas pratiques

Effectif

Minimum 8 – Maximum 20

Public

Chefs d’établissement

Prérequis

Aucun prérequis

Modalité d’évaluation

Feuille d’évaluation

Pilote

Arnaud Patural, chef d’établissement et responsable de la commission Accompagnement du chef d’établissement

Intervenant